IPA · Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

YustinaBenyMurtini

22/08/2021 12:52:40

SD 4 KTSP

Daftar Isi

Bab 1 Rangka dan Pemeliharaannya Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya Bab 3 Bagian-Bagian Tumbuhan Bab 4 Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Bab 5 Daur Hidup Hewan Bab 6 Ekosistem Bab 7 Wujud Benda Bab 8 Perubahan Wujud Benda Bab 9 Benda dan Kegunaannya Bab 10 Gaya Bab 11 Energi Bab 12 Energi Alternatif Bab 13 Karya Teknologi Sederhana Bab 14 Kenampakan Bumi dan Benda Langit Bab 15 Perubahan Kenampakan Permukaan Bumi Bab 16 Sumber Daya Alam

Halaman

Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

1919

Setelah mengikuti proses belajar-mengajar, diharapkan kamu dapat:

menyebutkan alat-alat indra manusia;

menjelaskan fungsi masing-masing alat-alat indra;

menjelaskan cara merawat alat indra.

Tujuan pembelajaran

Mata, Kulit, Hidung,

Telinga, Lidah

Alat Indra

Perawatan

Fungsi

terdiri dari

Penyusun

meliputi

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SD/MI

2020

Gambar 2.1

Panca indra manusia

Tuhan menciptakan manusia lengkap dengan alat-alat indra yang

sangat besar manfaatnya. Tanpa alat indra manusia tidak dapat hidup

dengan baik. Manusia mempunyai lima indra dan biasa kita sebut

panca indra

mata

telinga

hidung

lidah

kulit

Alat dan Bahan:

1. Buah jeruk atau buah lainnya

2. Alat tulis

Langkah-langkah Kegiatan:

1. Amati buah jeruk! Bagaimana warnanya?

2. Rabalah permukaannya? Halus atau kasar?

3. Ciumlah, bagaimana baunya?

4. Jatuhkan buah tersebut! Bagaimana bunyinya?

5. Cicipilah buah tersebut! Bagaimana rasanya?

6. Salinlah

tabel 2.1

dan tuliskanlah hasil pengamatanmu ke dalam

tabel tersebut!

Amatilah

gambar 2.1

Alat-alat indra yang disebut panca indra

adalah

mata, telinga, hidung, lidah

dan

kulit

. Nah, apa sebenarnya alat

indra itu? Untuk memahaminya, lakukan kegiatan berikut!

Sumber: Oxford Ensiklopedi Pelajar Jilid 8, 2005

Kegiatan

2.1

Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

2121

Setelah melakukan kegiatan di atas, kesimpulan apakah yang dapat

kamu ambil? Ya, alat indra adalah alat atau bagian tubuh yang sangat

peka dan berfungsi sebagai pengenal keadaan di luar tubuh. Mata

untuk melihat, kulit untuk meraba, hidung untuk mencium, telinga untuk

mendengar dan lidah untuk merasakan. Karena ada 5 macam alat indra,

maka disebut

panca indra

A.A.

IndrIndr

Indr

a Pa P

a P

engeng

eng

lihaliha

liha

tantan

tan

(Ma(Ma

(Ma

ta)ta)

ta)

Kita dikaruniai sepasang bola mata. Fungsinya untuk melihat. Coba-

lah kamu tutup matamu! Kemudian renungkan sejenak seandainya

kamu tidak memiliki indra ini!

Pertanyaan:

1. Dengan apakah kamu melihat warna buah jeruk?

2. Dengan apakah kamu meraba permukaan buah jeruk?

3. Dengan apakah kamu mencium bau buah jeruk?

4. Dengan apakah kamu mendengar suara buah jeruk dijatuhkan?

5. Dengan apakah kamu merasakan rasa buah jeruk itu?

Tabel 2.1

Hasil kegiatan

Warna

Permukaan

Aroma

Bunyi

Rasa

Gambar 2.2

Indra penglihatan (mata) membuatmu

dapat menikmati indahnya pantai ini, bukan?

Sumber: Oxford Ensiklopedi Pelajar Jilid 4, 2005

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SD/MI

2222

Mata terdiri atas bagian-bagian yang sangat penting. Ada bagian-

bagian yang berfungsi sebagai pendukung mata, ada pula bagian-

bagian mata.

Pendukung mata

Bagian-bagian yang tidak berhubungan langsung dengan proses

penglihatan adalah sebagai berikut.

Alis mata:

adalah bulu di atas mata. Alis mata berfungsi untuk

melindungi mata dari keringat yang mengalir dari dahi. Jadi, jika

ada keringat mengalir, akan tertahan dan dibelokkan oleh alis mata.

Dengan begtu keringat tidak masuk ke mata.

Kelopak mata:

jumlahnya dua yaitu atas dan bawah. Kelopak mata

berfungsi untuk melindungi mata dari debu, asap, keringat, dan

gangguan binatang.

Bulu mata:

tumbuh pada kelopak mata atas dan bawah. Bulu mata

berfungsi untuk melindungi mata dari benda-benda asing.

Kelenjar air mata:

menghasilkan air mata. Kelenjar air mata ber-

fungsi

untuk membasahi kornea

dan sebagai pelumas agar bola

mata tidak kering, sehingga mudah digerakkan.

Otot mata:

berfungsi untuk menggerakkan bola mata ke kanan

dan ke kiri atau ke atas dan ke bawah.

Bagian-bagian mata

Coba perhatikan

gambar 2.3

berikut ini!

Gambar 2.3

Mata dan bagian-bagiannya

Sumber: Oxford Ensiklopedi Pelajar Jilid 5, 2005

saraf ke otak

retina

otot mata

iris

pupil

kornea

lensa mata

otot lensa

Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

2323

Bagian mata yang berhubungan langsung dengan proses penglihatan

adalah:

Kornea (Selaput bening):

berfungsi meneruskan cahaya yang

masuk ke mata. Kornea mempunyai sifat tidak berwarna (bening)

dan tidak mempunyai pembuluh darah.

Iris (Selaput pelangi):

terletak di tengah-tengah bola mata di

belakang kornea. Warna selaput pelangi adalah

warna mata

. Ada

yang hitam, kecokelat-cokelatan atau kebiru-biruan. Iris berfungsi

mengendalikan cahaya yang masuk ke mata. Iris akan mengatur

banyaknya cahaya yang akan masuk melalui pupil.

Pupil:

terdapat di tengah-tengah iris. Pupil merupakan lubang atau

jalan masuk cahaya ke mata.

Lensa mata:

berfungsi memfokuskan dan meneruskan cahaya

yang masuk ke mata agar jatuh tepat pada retina. Bila mengamati

benda yang dekat, lensa mata akan menjadi cembung. Sebaliknya

bila mengamati benda yang jauh, lensa mata akan memipih. Ke-

mampuan lensa untuk menjadi cembung dan memipih disebut

daya akomodasi

Retina (Selaput jala):

terletak di bagian paling belakang pada bola

mata. Retina terdiri atas ujung-ujung saraf yang peka cahaya. Fungsi

retina adalah untuk menerima cahaya yang masuk ke mata, setelah

diterima bagian-bagian mata yang ada di depannya.

Saraf mata:

berfungsi untuk menerima dan meneruskan rang-

sangan cahaya ke susunan saraf pusat, yaitu otak.

Proses melihat

Bagaimana benda dapat kita lihat? Cara kerja mata kita dipengaruhi

oleh cahaya. Tanpa cahaya, kita tidak dapat melihat benda. Benda-

benda dapat memantulkan cahaya. Cahaya masuk ke lensa mata. Lensa

mata memfokuskan cahaya sehingga bayangan benda jatuh pada

retina. Mula-mula bayangan benda di retina terbalik. Saraf mata

meneruskan bayangan tersebut ke otak. Otak lalu memprosesnya

sehingga kita dapat melihat benda dengan posisi yang benar.

Kelainan dan penyakit pada mata

Tahukah kamu bahwa mata dapat mengalami beberapa kelainan?

Kelainan itu dapat terjadi karena kebiasaan buruk. Misalnya, karena

membaca di tempat yang redup atau terlalu terang, serta menonton

TV terlalu dekat.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SD/MI

2424

Beberapa kelainan itu antara lain sebagai berikut.

Rabun dekat

, yaitu keadaan di mana mata tidak dapat melihat

benda-benda yang dekat. Rabun dekat dibantu kacamata berlensa

cembung.

Rabun jauh

, yaitu keadaan di mana mata tidak dapat melihat benda-

benda yang jauh. Rabun jauh dibantu kacamata berlensa cekung.

Mata tua

, biasanya menyerang orang lanjut usia. Mata tua tidak

dapat melihat jelas jarak jauh maupun dekat. Kelainan ini dapat

dibantu kacamata berlensa rangkap yaitu cembung dan cekung.

Katarak

, biasanya menyerang orang lanjut usia. Mata penderita

katarak tampak diselimuti lapisan putih. Penyakit katarak dapat di-

sembuhkan dengan operasi, yaitu membuang lapisan putih itu.

Trakoma

, merupakan penyakit mata yang menular. Jika tidak di-

tangani secepatnya, trakoma dapat menyebabkan kebutaan.

Lalu, bagaimana pekerja di bengkel las menjaga matanya dari sinar

las yang menyilaukan? Pekerja itu memakai kacamata khusus meng-

halangi sinar yang menyilaukan. Kacamata itu juga berfungsi untuk

menghindarkan mata dari percikan api las. Dengan demikian, mata

tetap sehat.

Para pengendara sepeda motor juga harus menggunakan kacamata

untuk menghindari debu jalanan dan asap. Debu jalanan dan asap

menyebabkan iritasi mata.

Mata sangat penting bagi kita sehingga perlu dijaga dan dirawat.

Bagaimana cara menjaga dan merawat mata?

1. Tidak membaca dengan jarak terlalu dekat atau terlalu jauh. Jarak

membaca yang baik ± 30 cm.

2. Tidak membaca di tempat yang kurang cahaya atau yang terlalu

terang.

3. Tidak membaca sambil tiduran.

4. Hindarkan mata dari debu dan benda lain yang mengganggu.

5. Segera ke dokter mata, jika mata terasa sakit atau penglihatan

terganggu.

Bagaimana Caranya?

Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

2525

IndrIndr

Indr

a Pa P

a P

endengendeng

endeng

arar

an (T

elingeling

eling

a)a)

Telinga merupakan indra pendengar. Coba perhatikan bagian-

bagian telinga pada

gambar 2.4!

Bagian-bagian telinga

Telinga dibagi menjadi tiga bagian sebagai berikut.

Telinga bagian luar

Bagian ini berfungsi menangkap getaran suara. Telinga bagian luar

terdiri dari:

daun telinga, lubang telinga

, dan

saluran telinga luar

Telinga bagian tengah

Bagian ini berfungsi meneruskan getaran suara yang ditangkap, ke

telinga bagian dalam. Telinga bagian tengah terdiri dari:

gendang

telinga, tulang-tulang pendengaran

dan

saluran eusthacius

Gendang telinga merupakan selaput pendengaran. Gendang

telinga memisahkan telinga bagian luar dengan bagian dalam.

Ketika menangkap bunyi, selaput gendang telinga akan ber-

getar.

b. Tulang-tulang pendengaran terdiri dari tulang martil, landasan

dan sanggurdi.

c. Saluran

eusthacius

menghubungkan rongga telinga dan rongga

mulut.

Eusthacius

adalah penyeimbang tekanan udara agar

gendang telinga tetap aman terutama bila ada suara keras.

Gambar 2.4

Telinga dan bagian-bagiannya

daun telinga

saluran telinga luar

tulang martil

tulang landasan

saluran setengah

lingkaran

saraf ke otak

koklea

tulang sanggurdi

gendang

telinga

Sumber: Oxford Ensiklopedi Pelajar Jilid 8, 2005

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SD/MI

2626

Telinga bagian dalam

Telinga bagian dalam terdiri dari tingkap jorong dan rumah siput

(koklea).

Di dalam

koklea

terdapat cairan limfa yang akan bergetar

ketika ada bunyi, kemudian merangsang ujung-ujung saraf pen-

dengaran menuju ke otak. Pada telinga bagian dalam terdapat

alat-

alat keseimbangan tubuh,

yaitu pada 3 saluran berbentuk sete-

ngah lingkaran.

Selain sebagai alat pendengaran, telinga juga berfungsi sebagai

alat keseimbangan. Dalam telinga terdapat saraf keseimbangan yang

akan mengatur keseimbangan kita. Tanpa saraf ini, kita bisa jatuh saat

berjalan.

Telinga berhubungan dengan

rongga mulut. Rongga mulut ber-

hubungan juga dengan rongga hi-

dung. Nah, akibatnya jika terjadi

gangguan pernapasan, maka te-

linga pun dapat turut terganggu.

Coba kamu ingat, jika kamu terke-

na flu berat tentu telinga juga akan

terganggu.

Karena saling terkait, maka

telinga, hidung, dan tenggorokan

dipelajari secara khusus. Telinga,

hidung, dan tenggorokan sering

disingkat THT.

Proses mendengar

Kita dapat mendengar suara orang berbisik, teman berbicara,

burung berkicau, dan saat guru mengajar. Bagaimana suara dapat ter-

dengar oleh telinga? Apakah fungsi daun telinga? Mengapa daun telinga

berbentuk seperti corong? Daun telinga berfungsi untuk mengum-

pulkan suara. Suara yang dikumpulkan akan masuk ke saluran telinga

dan menggetarkan gendang telinga, tulang-tulang pendengaran, tingkap

jorong, rumah siput, dan cairan limfa. Getaran suara tersebut merang-

sang ujung-ujung saraf yang berhubungan dengan saraf pendengaran

dan akan diteruskan ke bagian otak. Otak menerjemahkannya sebagai

bunyi yang kita dengar.

Gambar 2.5

Anak yang sedang terserang flu akan

mengalami gangguan pada

telinganya.

Sumber: Dokumen penerbit, 2007.

Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

2727

Kelainan dan penyakit pada telinga

Kerusakan pada telinga dapat menyebabkan tuli. Tuli dapat

disebabkan karena tersumbatnya lubang telinga, pecahnya gendang

telinga, rusaknya saraf pendengaran, dan pengapuran pada tulang

pendengaran.

Penyakit yang paling sering menyerang telinga adalah congek atau

otitis media.

Congek disebabkan oleh bakteri sehingga menyebabkan

infeksi. Infeksi akan menghasilkan nanah yang mendorong gendang

telinga. Dorongan nanah dapat menyebabkan pecahnya gendang

telinga sehingga penghantaran suara terganggu. Selain itu, congek

berbau tidak sedap. Oleh karena itu, rajinlah membersihkan telinga

dengan kapas pembersih telinga. Jangan mengorek-ngorek telingamu

dengan benda tajam.

Suara yang sangat keras juga bisa mengakibatkan pecahnya gen-

dang telinga. Kerusakan pada gendang telinga menyebabkan pen-

dengaranmu terganggu. Itulah sebabnya di pabrik-pabrik atau di

tempat yang bising, para pekerja menggunakan penutup telinga.

IndrIndr

Indr

a Pa P

a P

engeng

eng

ecaeca

eca

p (Lidah)p (Lidah)

p (Lidah)

Lidah adalah indra pengecap untuk

mengetahui rasa makanan.

Lidah juga berfungsi untuk

mengatur letak makanan

di dalam mulut,

dan sebagai

alat bantu berbicara.

Tiap bagian lidah berfungsi

mengecap rasa tertentu.

Bagaimana merawat telinga agar tetap berfungsi baik?

1. Jagalah kebersihan telinga agar lubang telinga tidak tersumbat.

2. Jangan mengorek-ngorek telinga dengan benda tajam. Ingat,

benda tajam dapat merusak gendang telingamu.

3. Jangan mendengarkan bunyi-bunyian yang terlalu keras. Getaran

bunyi yang terlalu keras dapat merusak gendang telinga kita.

Bagaimana Caranya?

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SD/MI

2828

Lidah bisa merasakan 4 rasa, yaitu sebagai berikut.

–

Pangkal lidah (mengecap rasa pahit).

–

Tepi lidah (mengecap rasa asam).

–

Tepi lidah bagian depan (mengecap rasa asin).

–

Ujung lidah (mengecap rasa manis).

Pada permukaan lidah, terdapat

bintil-bintil (papila).

Di daerah

papila terdapat saraf-saraf pengecap. Coba kamu amati

gambar 2.6!

Gambar 2.6

Lidah dan bagian-bagiannya

Keterangan:

1. pengecap rasa pahit

2. pengecap rasa asin

3. pengecap rasa asam

4. pengecap rasa manis

5. saraf pengecap (papila)

Fungsi lidah dapat terganggu jika terjadi gangguan pada saraf-saraf

lidah. Hal itu bisa terjadi jika kita makan terlalu panas dan dingin.

Tanpa lidah, kita tidak dapat mengecap, menelan makanan, ataupun

berbicara. Bagaimana menjaga dan merawat lidah agar tetap ber-

fungsi baik?

1. Jangan makan atau minum terlalu panas ataupun terlalu dingin,

karena dapat merusak saraf-saraf pengecap.

2. Bersihkan lidah dengan pembersih lidah setiap kali menggosok

gigi.

papila yang

diperbesar

Bagaimana Caranya?

Sumber: Ilmu Pengetahuan Populer Jilid 7,

2004.

Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

2929

IndrIndr

Indr

a Pa P

a P

embau (Hidung)

Selain untuk bernapas, hidung juga berfungsi sebagai indra

pembau. Di dalam hidung terdapat rambut hidung dan selaput lendir

yang berguna untuk menyaring udara yang kita hirup. Ketika kamu

membersihkan hidung, kamu akan menemukan kotoran hidung.

Kotoran ini merupakan hasil saringan oleh rambut hidung.

Untuk mengetahui bagian-bagian hidung, coba amatilah

gambar

2.7

di bawah ini!

Bagaimana cara menjaga dan merawat hidung?

1. Usahakan tidak terkena influensa, jangan berhujan-hujanan, atau

bermain di daerah berdebu.

2. Bersihkan hidungmu dengan saputangan atau kertas pembersih

(

tisue

), juga pada saat kamu mandi.

3. Jangan mencabuti bulu-bulu hidungmu.

Jika kepekaan hidung berkurang, maka kita tidak dapat mencium

bau. Apakah ada penyakit yang dapat menyerang hidung? Ya, ada!

Penyakit yang paling sering menyerang hidung adalah pilek atau

influensa. Gangguan lain adalah

sinusitis.

Jika sinusitis dibiarkan, lama

kelamaan akan menjadi

polip

(jaringan tumbuh).

Gambar 2.7

Hidung dan bagian-bagiannya

lubang hidung

langit-langit mulut

serabut saraf untuk

mendeteksi bau

aliran udara

saraf ke otak

Bagaimana Caranya?

Sumber: Oxford Ensiklopedi Pelajar Jilid 3, 2005

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SD/MI

3030

Gambar 2.8

Penampang kulit manusia

Bagaimana cara menjaga dan merawat kulit?

1. Mandi dan bersihkan seluruh badanmu dengan sabun dan air

bersih.

2. Jangan bermain-main di tempat kotor.

3. Jangan bertukar handuk dan pakaian dengan temanmu.

pori-pori keringat

kelenjar keringat

kantong rambut

pembuluh darah

kelenjar minyak

lapisan lemak

endodermis

rambut

epidermis

Bagaimana Caranya?

E.E.

IndrIndr

Indr

a Pa P

a P

erer

ba (Kba (K

ba (K

ulit)ulit)

ulit)

Apa sebabnya kamu dapat merasakan halus kasarnya benda? Kulit

memberi kamu indra peraba. Di bawah permukaan tipisnya terdapat

sebuah lapisan yang disebut

endodermis

. Lapisan ini terbungkus ber-

sama ujung-ujung saraf kecil. Saat kamu menyentuh sesuatu, ujung

saraf itu akan mengirim pesan ke otak. Beberapa ujung saraf bereaksi

terhadap halus kasarnya benda. Beberapa bereaksi terhadap panas

dan dingin. Lainnya, mengenali rasa sakit.

Dermis mengandung kelenjar yang menghasilkan minyak. Kelenjar

itu berguna untuk menjaga kelembutan kulit. Ada juga kantung rambut.

Kantung rambut adalah lubang-lubang di dalam kulit, tempat rambutmu

tumbuh. Coba perhatikan

gambar 2.8

! Pada gambar terlihat pipa ber-

gelung. Bagian itu disebut kelenjar keringat. Kelenjar keringat berguna

menghasilkan keringat. Apa fungsi keringat? Keringat berguna menjaga

agar tubuhmu bersuhu tetap.

Sumber: Grolier Encyclopedia of Knowledge

Jilid 9, 2002

Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

3131

Di tempat yang bagaimanakah kamu membaca buku? Tempat

yang redup atau yang penerangannya cukup?

Dengan apa kamu membersihkan telingamu?

Masihkah kamu menyantap makanan yang terlalu panas atau

terlalu dingin? Apa pengaruhnya buat lidahmu?

Mengapa kamu tidak boleh mencabuti bulu hidungmu?

Kalau kamu mempelajari bab ini dengan baik, tentu kamu bisa

menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, bukan?

Adakah manfaat lain yang kamu peroleh setelah belajar bab ini?

Coba tuliskan pada buku catatanmu!

1. Alat indra adalah bagian tubuh yang sangat peka dan berfungsi

sebagai alat pengenal keadaan di luar tubuh.

2. Manusia memiliki 5 buah alat indra disebut

panca indra

, yaitu:

mata (indra penglihatan); telinga (indra pendengaran); hidung

(indra penciuman atau pembau); lidah (indra pengecap); dan

kulit (indra peraba).

3. Bagian-bagian mata antara lain: kornea (selaput bening), iris

(selaput pelangi), pupil, lensa mata, retina (selaput jala), dan

saraf mata.

4. Penyakit mata antara lain rabun dekat, rabun jauh, mata tua,

katarak, dan trakoma.

5. Bagian-bagian telinga, antara lain: telinga bagian luar, telinga

bagian tengah, dan telinga bagian dalam.

6. Bagian-bagian lidah yang peka terhadap rasa adalah pangkal

lidah, tepi lidah, tepi lidah bagian depan, dan ujung lidah.

7. Hidung berfungsi sebagai indra pembau dan sebagai jalan per-

napasan.

8. Kulit untuk meraba dan merasakan panas ataupun dingin.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SD/MI

3232

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

(Tulislah jawabanmu tersebut di buku latihanmu!)

1. Kamu melihat benda di sekitarmu menggunakan ... .

mata

b. hidung

c. lidah

d. kulit

2. Bagian mata yang berfungsi meneruskan cahaya yang masuk ke

mata adalah ... .

a. iris

b. pupil

c. kornea

d. lensa mata

3. Alat indra untuk merasakan halus kasarnya benda adalah ... .

a. mata

b. hidung

c. lidah

d. kulit

4. Perhatikan gambar berikut!

Iris (selaput pelangi) ditunjukkan oleh

nomor ... .

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya

3333

5. Salah satu penyakit pada hidung adalah ...

a. polio

b. polip

c. katarak

d. trakoma

6. Penderita rabun dekat dibantu dengan kacamata berlensa ... .

a. cekung

b. cembung

c. cekung - datar

d. rangkap (cembung dan cekung)

7. Salah satu penyebab kerusakan telinga adalah ... .

a. membaca di tempat yang redup

b. mengorek-ngorek telinga dengan benda tajam

c. mendengarkan musik yang lembut

d. menyantap makanan yang terlalu panas

8. Bagian yang berfungsi untuk menerima rangsang

bunyi ditunjukkan oleh nomor ... .

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

10. Bagian telinga yang menghubungkan rongga telinga dan

rongga mulut adalah ... .

a. tulang sanggurdi

b. tingkap jorong

c. koklea

d. saluran

eusthacius

9. Bagian lidah yang berfungsi untuk mengecap

rasa pahit ditunjukkan oleh nomor ... .

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SD/MI

3434

B. Lengkapilah bagian yang kosong pada soal berikut ini dengan

istilah yang tepat!

(Tulislah jawabanmu tersebut di buku latihanmu!)

1. Alat untuk melihat adalah ______, alat untuk mendengar adalah

___________, alat untuk mengecap rasa adalah ______, alat untuk

mencium adalah ________ dan alat untuk meraba adalah _______.

Karena indra kita berjumlah lima, maka sering disebut ______.

Bagian mata yang berfungsi untuk melindungi mata dari keringat

adalah ______. ______ berfungsi untuk melindungi mata dari debu,

asap, keringat, dan gangguan binatang. Warna iris menentukan

warna ______. Cahaya yang masuk akan diterima oleh ______ dan

lensa mata akan memfokuskan cahaya tersebut agar tepat jatuh

pada ______.

3. Selain berfungsi sebagai alat pendengaran, telinga juga berfungsi

sebagai _______. Telinga terdiri dari bagian ______, _______ dan

______. Telinga bagian luar berfungsi untuk ______. Telinga bagian

tengah terdiri dari _____, _______ dan ______ yang menghubungkan

rongga telinga dengan ______.

4. Lidah berfungsi untuk ______, ______ dan ______. Lidah merupakan

indra yang berkaitan dengan indra lain, yaitu ______. Jika organ ini

terganggu, maka kita sering kehilangan nafsu makan.

5. Halus kasarnya permukaan benda dapat dirasakan melalui indra

ini. ______ terdiri lapisan dalam atau ______dan lapisan luar atau

______. Indra ini dapat dirawat dengan cara ______ dan ______.

C. Jawablah dengan pengetahuan yang kalian pahami!

(Tulislah jawabanmu tersebut di buku latihanmu!)

1. Arman suka sekali makan wortel dan sayur-sayuran. Kadang, ia

memakannya tanpa dimasak. Oleh karena itu, tubuhnya sehat dan

kuat. Menurutmu, sayur dan buah-buahan yang dimakannya ber-

fungsi untuk memelihara indra apa saja?

Armi sedang menderita pilek. Dia mengeluh napasnya menjadi

sesak dan selera makannya menjadi berkurang. Organ tubuh apa

saja yang terserang penyakitnya? Mengapa dia menjadi tidak ber-

selera makan?